Devenir prof d'histoire ou d'histoire de l'art — Master en enseignement sections 4 et 5 (RFIE, ex-agrégation)
Universités FWB en co-diplomation avec des Hautes Écoles (cadre RFIE / Master en enseignement section 5)
Tu veux transmettre l'histoire, ou l'histoire de l'art, en classe ? Le paysage a changé en septembre 2025 : les masters en enseignement ont remplacé les agrégations (AESS) et les masters à finalité didactique. Deux chemins s'offrent à toi. Le Master en enseignement section 4 (120 crédits) se prend directement après ton bachelier de 180 crédits. Le Master en enseignement section 5 (60 crédits, un an) se prend après un master disciplinaire : c'est la voie de celles et ceux qui ont d'abord voulu creuser la discipline. Les deux existent en histoire et en histoire de l'art et archéologie, à l'UCLouvain, à l'ULB et à l'ULiège, en co-diplomation avec des Hautes Écoles, avec de vrais stages en école. Attention si tu lis un vieux conseil quelque part : la finalité didactique du master en histoire n'est plus proposée depuis 2025-2026, elle ne peut plus servir de raccourci.
Ce que tu peux faire maintenant
Avec un master en histoire (ou en cours), tu peux viser le titre pédagogique pour enseigner l'histoire dans le secondaire supérieur.
Ce que tu peux viser
Obtenir le titre requis pour enseigner l'histoire ou l'histoire de l'art, soit par le Master en enseignement section 4 (120 crédits, directement après le bachelier), soit par le Master en enseignement section 5 (60 crédits, après un master disciplinaire).
En bref
- Pour qui : Étudiant·e ou diplômé·e en histoire ou en histoire de l'art et archéologie qui veut enseigner dans le secondaire supérieur
- Échéance : Inscription pour l'année académique : la date limite est le 30 septembre, avec demande d'inscription tardive possible entre le 1er octobre et le 15 février
- Niveau de langue : Français
- Quand dans ton parcours : pendant / après le master en histoire
Conditions figées (non négociables)
- Pour enseigner au secondaire supérieur, les masters en enseignement ont ouvert en septembre 2025 : ils remplacent les masters à finalité didactique et les agrégations de l'enseignement secondaire supérieur (AESS)
- Deux chemins existent : le Master en enseignement section 4 (120 crédits), accessible après un bachelier de transition de 180 crédits, et le Master en enseignement section 5 (60 crédits, un an), accessible après un master disciplinaire. La section 5 remplace l'AESS, qui comptait 30 crédits
- Les deux sections existent en histoire et en histoire de l'art et archéologie, à l'UCLouvain, à l'ULB et à l'ULiège, en co-diplomation avec des Hautes Écoles
- ⚠️ La finalité didactique du master en histoire de l'UCLouvain n'est plus proposée depuis 2025-2026 : elle ne peut plus servir de raccourci vers l'enseignement
Conditions acquérables (la distance à combler)
- Choisir entre la section 4 (tu bascules vers l'enseignement dès la sortie du bachelier) et la section 5 (tu fais d'abord ton master disciplinaire, puis un an de plus) · au moment de t'inscrire en master (choix d'orientation)
- Réaliser les stages en établissement scolaire prévus par la formation · au cours du master en enseignement (stages en école : à l'ULiège, 60 heures de stage actif dont un stage long de 40 heures)
Métiers cités par l'établissement
Enseignant·e dans l'enseignement secondaire supérieur
« Enseignant.e dans l'enseignement secondaire supérieur » uclouvain.be ↗
Exemples cités sur le site uclouvain.be, relevés le 2 octobre 2026. Ouvre un métier pour lire l'extrait. Ce sont des débouchés possibles, pas une promesse d'emploi.
Comment y accéder depuis la Belgique
Inscription au Master en enseignement section 4 (directement après ton bachelier) ou section 5 (après ton master disciplinaire), auprès de l'UCLouvain, de l'ULB ou de l'ULiège, en co-diplomation avec des Hautes Écoles.