Bacheliers techniques de Haute École (électronique, automatisation, énergies…) — cinq bacheliers, plusieurs écoles
Hautes Écoles FWB, notamment HEH (Mons), HEL (Liège), HELHa (Mons), HELMo (Saint-Laurent), Henallux (Namur), HEPL (coorganisation avec la HEL, campus Gloesener à Liège) et Condorcet (Tournai, Gosselies)
Les hautes écoles organisent plusieurs bacheliers techniques de 3 ans. L'électronique (HEH à Mons, HEL à Liège avec trois orientations au choix en troisième année, HELHa à Mons) couvre l'analogique, le numérique, la puissance et les systèmes embarqués. L'automatisation (Condorcet à Tournai, HELMo, Henallux à Namur) forme l'automaticien, qui commande, contrôle et gère un processus industriel ; à Namur, la première année est en tronc commun avec la robotique industrielle et tu pourras faire ton choix en deuxième année. Les énergies alternatives et renouvelables sont coorganisées par la HEPL et la HEL (campus Gloesener, Liège), avec un stage de 14 semaines. L'automobile (HELHa, Mons) propose les options mécatronique ou expertise ; l'aérotechnique (Condorcet, Gosselies) forme, pour l'option structures d'aéronefs, à construire, modifier, entretenir et réparer ces structures, avec une voie vers la certification EASA part 66 moyennant quelques examens complémentaires. Les écoles citent ces métiers : technicien·ne d'études et recherches en électronique, automaticien·ne, technicien·ne en énergies alternatives et renouvelables, technicien·ne diagnosticien·ne, technicien·ne d'entretien en structures d'aéronefs. Des passerelles vers le master ingénieur industriel sont décrites par plusieurs écoles.
Ce que tu peux faire maintenant
Pour le bachelier en automatisation, Condorcet liste le CESS comme premier titre d'accès au bachelier professionnalisant, avec cinq autres titres possibles ; pour les autres bacheliers, les écoles listées (notamment HEH, HEL, HELHa, HELMo, Henallux, HEPL et Condorcet) détaillent l'inscription sur la page de chaque programme.
Ce que tu peux viser
Obtenir un bachelier technique de haute école de 3 ans en électronique, en automatisation, en énergies alternatives et renouvelables, en automobile ou en aérotechnique, que les écoles présentent comme une voie vers des métiers de technicien·ne, de maintenance, d'expertise ou d'entretien. Des suites sont décrites par plusieurs écoles : le master ingénieur industriel (HELMo, HEPL, HELHa, Henallux avec la finalité automatisation), le master en gestion de la production (HEPL) et le master en architecture des systèmes informatiques (Henallux).
En bref
- Pour qui : Étudiant·e en fin de secondaire, ou titulaire d'un autre titre d'accès au bachelier de haute école, qui s'intéresse à une formation technique en 3 ans : électronique, automatisation, énergies alternatives et renouvelables, automobile ou aérotechnique
- Niveau de langue : Non précisé sur la plupart des pages des écoles
- Quand dans ton parcours : Après le secondaire : première année d'un bachelier de haute école
Conditions figées (non négociables)
- Cinq bacheliers techniques de haute école : électronique (HEH à Mons, orientation électronique appliquée ; HEL à Liège, orientation électronique appliquée ; HELHa à Mons), automatisation (Condorcet à Tournai ; HELMo, Saint-Laurent ; Henallux à Namur), énergies alternatives et renouvelables (HEPL, coorganisé avec la HEL, campus Gloesener à Liège), automobile (HELHa à Mons), aérotechnique, orientation techniques d'entretien, option structures d'aéronefs (Condorcet à Gosselies)
- Durée : 3 ans en électronique (HEH et HEL), en automatisation (Condorcet, 180 crédits ; Henallux), en automobile (HELHa) et en aérotechnique (Condorcet, 180 crédits)
- Électronique : à la HEH, l'analogique, le numérique et la puissance, les microcontrôleurs et les systèmes embarqués, les télécommunications, la domotique, l'automatique et la robotique ; à la HEL, trois orientations au choix en troisième année (systèmes automatisés de production, systèmes embarqués, audiovidéo) ; la HELHa cite l'automatisation des processus industriels, les mesures et la régulation, l'électronique embarquée et l'énergétique
- Automatisation : à l'Henallux, un tronc commun en première année avec la section robotique industrielle, puis un choix en deuxième année, et l'immotique intégrée à la formation ; à HELMo, des activités de remise à niveau en début d'année (électricité, électropneumatique, mathématiques) pour des étudiants venus de l'enseignement général ou technique
- Énergies alternatives et renouvelables : la HEPL cite l'accès possible à l'agrément de certificateur PEB ; la HEL écrit que les mathématiques du bloc 1 reprennent principalement les matières de 5e et de 6e secondaire, qu'au moins 4 h de mathématiques par semaine au secondaire sont une bonne préparation et que les cours d'électricité et d'électronique recommencent à la base
- Automobile : la HELHa présente une section automobile avec ses options mécatronique ou expertise
- Aérotechnique : Condorcet écrit que ses programmes sont établis avec le WAN (Wallonie Aerotraining Network) pour que le ou la diplômé·e puisse, moyennant quelques examens complémentaires, obtenir la certification européenne EASA part 66 ; seule l'option structures d'aéronefs est décrite ici
- Stages : 13 semaines en troisième année à la HEH ; 14 semaines avant la fin de la troisième année à la HEL ; 15 semaines et un travail de fin d'études à HELMo ; 15 semaines à l'Henallux ; 14 semaines en bloc 3 à la HEPL (le stage de fin d'études de la HEL démarre en février)
- Titres d'accès au bachelier professionnalisant listés par Condorcet : le CESS ; un certificat ou diplôme de l'enseignement supérieur de l'enseignement pour adultes ; un certificat de qualification de l'enseignement pour adultes accompagné d'un complément de formation générale ; une attestation de succès à un examen d'admission ; les mêmes documents délivrés par les communautés flamande ou germanophone ou l'École Royale Militaire ; un titre étranger reconnu équivalent
- Cette fiche ne couvre pas l'informatique, l'électromécanique, les techniques graphiques ni la construction, qui relèvent d'autres bacheliers
Conditions acquérables (la distance à combler)
- Tu n'as pas le CESS : deux voies principales. L'obtenir devant le Jury de la Fédération Wallonie-Bruxelles (ou dans l'Enseignement pour Adultes), ou réussir l'examen d'admission aux études de premier cycle organisé chaque année par les universités : son attestation ne vaut pas le CESS, mais elle ouvre l'accès au premier cycle. Le DAES, lui, ne concerne que deux cas : un diplôme secondaire étranger dont l'équivalence ne permet pas les études visées, et un CESS obtenu avant fin 1993 · avant la rentrée visée (deux sessions par an pour l'examen d'admission, dont une en août) (réussir les épreuves du Jury ou l'examen d'admission)
- Tu vises un master après le bachelier : les écoles citent le master ingénieur industriel (HELMo, HEPL, HELHa, Henallux) et le master en gestion de la production (HEPL, et une autre institution citée par HELMo) · après le bachelier (non précisé sur les pages des écoles)
Métiers cités par l'établissement
Bachelier en électronique
Responsable d'équipe de maintenance
« Responsable d’équipe de maintenance » helha.be ↗
Technicien·ne d'essais en électronique
« Technicien(ne) d’essais en électronique » helha.be ↗
Technicien·ne de fabrication en électronique
« Technicien(ne) de fabrication en électronique » helha.be ↗
Technicien·ne d'études et recherches en électronique
« Technicien(ne) d’études et recherches en électronique » helha.be ↗
Technicien·ne d'intégration en électronique
« Technicien(ne) d’intégration en électronique » helha.be ↗
Technicien·ne en CAO de cartes électroniques
« Technicien(ne) en conception assistée par ordinateur (CAO) de cartes électroniques » helha.be ↗
Acheteur·se de composants spécifiques
« Acheteur de composants spécifiques » helha.be ↗
Technicien·ne de laboratoire
« Technicien(ne) de laboratoire. » helha.be ↗
Technicien·ne de contrôle
« Technicien de contrôle, il définit les tests à pratiquer sur les produits fabriqués. » helha.be ↗
Bachelier en automatisation
Automaticien·ne
« La spécialité de l’automaticien : s’intéresser aux moyens modernes de commander, contrôler et gérer un processus industriel, quel qu’il soit. » helmo.be ↗
Technicien·ne en automatisation industrielle
« Le forem a également reconnu technicien·ne en automatisation industrielle comme un métier en pénurie. » helmo.be ↗
Bachelier en énergies alternatives et renouvelables
Technicien·ne en énergies alternatives et renouvelables
« Les Bacheliers en Énergies alternatives et renouvelables sont des techniciens qui élaborent, grâce à leur vision globale, des solutions locales efficientes » hepl.be ↗
Certificateur·trice PEB
« offre également la possibilité d’accéder à l’agrément en qualité de certificateur PEB » hepl.be ↗
Bachelier en automobile
Réceptionniste en service automobile
« Les métiers du service automobile : • Réceptionniste • Chef d’atelier ou de carrosserie • Technicien diagnosticien • Expert technique • Responsable service après-vente • Vendeur » helha.be ↗
Chef·fe d'atelier ou de carrosserie
« Les métiers du service automobile : • Réceptionniste • Chef d’atelier ou de carrosserie • Technicien diagnosticien • Expert technique • Responsable service après-vente • Vendeur » helha.be ↗
Technicien·ne diagnosticien·ne
« Les métiers du service automobile : • Réceptionniste • Chef d’atelier ou de carrosserie • Technicien diagnosticien • Expert technique • Responsable service après-vente • Vendeur » helha.be ↗
Expert·e technique
« Les métiers du service automobile : • Réceptionniste • Chef d’atelier ou de carrosserie • Technicien diagnosticien • Expert technique • Responsable service après-vente • Vendeur » helha.be ↗
Responsable du service après-vente
« Les métiers du service automobile : • Réceptionniste • Chef d’atelier ou de carrosserie • Technicien diagnosticien • Expert technique • Responsable service après-vente • Vendeur » helha.be ↗
Vendeur·se en service automobile
« Les métiers du service automobile : • Réceptionniste • Chef d’atelier ou de carrosserie • Technicien diagnosticien • Expert technique • Responsable service après-vente • Vendeur » helha.be ↗
Responsable de la maintenance du parc automobile
« Responsable de la maintenance du parc automobile » helha.be ↗
Formateur·trice technique chez les importateurs
« Formateur technique chez les importateurs » helha.be ↗
Formateur·trice au Forem, à l'IFAPME ou chez Touring Secours
« Formateur au Forem, à l’IFAPME, chez Touring Secours » helha.be ↗
Enseignant·e de cours pratiques et théoriques
« Enseignant de cours pratiques et théoriques » helha.be ↗
Technicien·ne sur banc d'essai
« Les bacheliers en automobile y occupent en général des fonctions de techniciens sur bancs d’essai. » helha.be ↗
Superviseur·se d'équipes techniques
« Superviseur d’équipes techniques • Expert qualité » helha.be ↗
Voir les 7 autres
Expert·e qualité
« Superviseur d’équipes techniques • Expert qualité » helha.be ↗
Expert·e automobile indépendant·e ou en bureau d'expertise
« Expert indépendant ou employé dans un bureau d’expertise » helha.be ↗
Expert·e auprès des compagnies d'assurances
« Expert auprès des compagnies d’assurances » helha.be ↗
Inspecteur·trice automobile
« Inspecteur automobile • Chef de station » helha.be ↗
Chef·fe de station
« Inspecteur automobile • Chef de station » helha.be ↗
Technicien·ne de mise au point
« Technicien de mise au point • Mécanicien préparateur » helha.be ↗
Mécanicien·ne préparateur·trice
« Technicien de mise au point • Mécanicien préparateur » helha.be ↗
Bachelier en aérotechnique - orientation techniques d'entretien - option structures d'aéronefs
Technicien·ne d'entretien en structures d'aéronefs
« Le métier de Techniciens d'entretien en Structures d'aéronefs » condorcet.be ↗
Exemples cités sur le site helha.be, helmo.be, hepl.be, condorcet.be, relevés le 9 octobre 2026. Ouvre un métier pour lire l'extrait. Ce sont des débouchés possibles, pas une promesse d'emploi.
Comment y accéder depuis la Belgique
Inscription auprès de la haute école qui organise le bachelier visé (notamment HEH, HEL, HELHa, HELMo, Henallux, HEPL, Condorcet) ; Condorcet liste ses titres d'accès sur la page d'inscription du bachelier en automatisation.