Étudier la musique en FWB — le réseau des Écoles supérieures des Arts (PAS l'université)
Écoles supérieures des Arts de la FWB (Conservatoire royal de Bruxelles, Conservatoire royal de Liège, Arts² Mons, IMEP Namur)
Première chose à comprendre, et elle change tout : en Belgique francophone, la musique ne s'étudie PAS à l'université, mais dans une École supérieure des Arts (ESA). Quatre adresses : le Conservatoire royal de Bruxelles, celui de Liège, Arts² à Mons et l'IMEP à Namur. Deuxième chose, encore plus importante : contrairement au droit ou à la psycho, ton CESS ne suffit pas à entrer. Il faut réussir une épreuve d'admission artistique : tu joues, tu chantes, on teste ta formation musicale. C'est un concours d'entrée, et il est éliminatoire. Ce qu'il faut retenir : ce n'est pas un mur infranchissable, c'est un objectif qui se prépare (souvent après des années d'académie). Le parcours ensuite est classique : 3 ans de bachelier, puis 2 ans de master.
Ce que tu peux faire maintenant
Tu peux choisir librement entre les 4 ESA musique de la FWB : chacune organise sa propre épreuve d'admission et son offre d'instruments/options.
Ce que tu peux viser
Entrer dans l'ESA et l'option qui collent à ton instrument/projet, réussir l'épreuve d'admission, puis gravir bachelier → master.
En bref
- Pour qui : Étudiant·e belge francophone qui veut faire de la musique son métier (interprète, chanteur·se, compositeur·rice, chef·fe d'orchestre, prof de musique)
- Niveau de langue : Français (cursus). À Bruxelles, le français n'est pas exigé à l'admission mais nécessaire pour réussir.
- Quand dans ton parcours : avant l'entrée (choix de l'ESA + préparation de l'épreuve)
Conditions figées (non négociables)
- La musique en FWB se fait dans une École supérieure des Arts (ESA), pas à l'université : Conservatoire royal de Bruxelles, Conservatoire royal de Liège, Arts² (Mons), IMEP (Namur)
- Deux cycles : un bachelier de 3 ans (180 ECTS) puis un master de 2 ans (120 ECTS)
- Le grand différenciateur vs l'unif : l'admission passe par une ÉPREUVE D'ADMISSION ARTISTIQUE obligatoire, pas seulement par le CESS
Conditions acquérables (la distance à combler)
- Préparer sérieusement l'épreuve d'admission (programme instrumental/vocal + formation musicale) · les mois avant la session d'admission (travail instrumental encadré, souvent après une académie de musique / conservatoire à horaire réduit)
Métiers cités par l'établissement
Chanteur·se de jazz
« Les cours de Bachelor se concentrent sur les compétences requises afin d’entamer une carrière de chanteuse ou chanteur de jazz professionnel. » conservatoire.be ↗
Musicien·ne
« Le projet pédagogique du Conservatoire vise à former des musicien·nes accompli·es, qui maîtrisent leur discipline, mais aussi à leur donner des armes pour se confronter au monde professionnel déjà pendant leurs études. » conservatoire.be ↗
Enseignant de pratique des rythmes musicaux du monde en ESAHR
« Le Bachelor en Rythmes et Rythmiques s’attache à la formation de maîtres diplômés pouvant intervenir dans l’Enseignement secondaire artistique à horaire réduit (cours de Pratique des rythmes musicaux du monde, Formation musicale…) » conservatoire.be ↗
Enseignant d'éveil, d'initiation ou de pratiques musicales de groupe
« pouvant intervenir dans l’Enseignement secondaire artistique à horaire réduit (cours de Pratique des rythmes musicaux du monde, Formation musicale…) ainsi que dans l’Enseignement de plein exercice (éveil, initiation ou pratiques musicales de groupe). » conservatoire.be ↗
En poursuivant avec : Master en enseignement section 4 – musique, spécialité formation musicale
Enseignant·e de formation musicale en ESAHR
« L’étudiant·e diplômé·e peut prétendre à l'ESAHR (formation musicale -tous niveaux confondus- et chant choral) et à l’enseignement secondaire obligatoire (exemple: éducation musicale) en Belgique. » conservatoire.be ↗
Enseignant·e de chant choral en ESAHR
« L’étudiant·e diplômé·e peut prétendre à l'ESAHR (formation musicale -tous niveaux confondus- et chant choral) et à l’enseignement secondaire obligatoire (exemple: éducation musicale) en Belgique. » conservatoire.be ↗
Enseignant·e d'éducation musicale dans le secondaire obligatoire
« L’étudiant·e diplômé·e peut prétendre à l'ESAHR (formation musicale -tous niveaux confondus- et chant choral) et à l’enseignement secondaire obligatoire (exemple: éducation musicale) en Belgique. » conservatoire.be ↗
En poursuivant avec : Master en enseignement section 5 – musique, spécialité instrument et voix
Artiste-enseignant·e dans l'enseignement artistique
« prépare les futur·es artistes-enseignant·es à s’intégrer dans l’enseignement artistique de la Fédération Wallonie-Bruxelles, principalement en École Secondaire Artistique à Horaire Réduit (ESAHR – académies de musique) » conservatoire.be ↗
Exemples cités sur le site conservatoire.be, relevés le 2 octobre 2026. Ouvre un métier pour lire l'extrait. Ce sont des débouchés possibles, pas une promesse d'emploi.
Comment y accéder depuis la Belgique
Choisir une ESA musique de la FWB (Bruxelles, Liège, Mons/Arts², Namur/IMEP) et déposer une demande d'admission en ligne sur le site de l'établissement, en visant sa session d'épreuve d'admission.