Enseigner la philosophie et citoyenneté — la réforme RFIE dans le réseau FWB
ARES / Universités FWB (UCLouvain, ULB, ULiège) — cadre de la réforme RFIE
À lire AVANT de croire ce que raconte un vieux forum : le système a changé. La réforme RFIE a remplacé l'agrégation à l'ancienne (AESS) par les masters en enseignement, qui ont ouvert à la rentrée 2025. Pour la philo, c'est la section « philosophie et citoyenneté », et surtout : il y a DEUX itinéraires, pas un. La voie directe, c'est le master en enseignement section 4 (120 crédits), que tu prends juste après ton bachelier. La voie différée, c'est ton master en philosophie d'abord, puis le master en enseignement section 5 (60 crédits). À toi de voir si tu veux creuser la discipline avant d'apprendre à l'enseigner, ou faire les deux ensemble. Point pratique à ne pas rater : trois universités les organisent, l'UCLouvain, l'ULB et l'ULiège, avec des Hautes Écoles partenaires. À l'UNamur, tu peux faire le bachelier en philosophie, mais pas ces masters. Et l'épreuve de maîtrise du français (EMLF) se passe une fois inscrit·e, le 3e mardi d'octobre de ta première année : ce n'est pas un examen d'entrée, mais un échec ajoute 5 crédits de cours de français, à réussir avant le diplôme.
Ce que tu peux faire maintenant
Deux itinéraires existent pour enseigner la philosophie et citoyenneté : le master en enseignement section 4 (120 crédits) directement après ton bachelier, ou le master en philosophie suivi du master en enseignement section 5 (60 crédits).
Ce que tu peux viser
Comprendre le nouveau parcours enseignant (RFIE) pour t'y projeter dès le bachelier et ne pas te tromper d'itinéraire.
En bref
- Pour qui : Étudiant·e ou diplômé·e en philosophie qui vise le métier d'enseignant et veut comprendre le nouveau cadre RFIE
- Niveau de langue : Épreuve LIMINAIRE écrite de maîtrise de la langue française (EMLF)
- Quand dans ton parcours : à anticiper dès le bachelier, décisif après le master
Conditions figées (non négociables)
- La réforme de la formation initiale des enseignants (RFIE) réorganise les études de prof depuis la rentrée 2023-2024, mais les masters en enseignement sections 4 et 5 n'ont ouvert qu'à la rentrée 2025
- Deux voies pour enseigner la philosophie et citoyenneté de la 4e à la 6e secondaire : la voie DIRECTE (master en enseignement section 4, 120 crédits, après le bachelier) et la voie DIFFÉRÉE (master en philosophie, puis master en enseignement section 5, 60 crédits)
- ⚠️ Trois universités les organisent : UCLouvain, ULB et ULiège, chacune en codiplomation avec des Hautes Écoles partenaires. L'UNamur n'organise ni le master en philosophie ni les sections 4 et 5 : côté philosophie, elle organise le bachelier et co-organise le master de spécialisation en philosophie et théories politiques
- L'ancienne agrégation (AESS) et les masters à finalité didactique ne prennent plus de nouvelles inscriptions depuis la rentrée 2025
- Pour la philosophie, la section concernée est « philosophie et citoyenneté »
Conditions acquérables (la distance à combler)
- Réussir le master en enseignement section 5 (stages + didactique + mémoire) pour obtenir le titre pédagogique · 1 an après le master en philosophie (60 crédits, stages en établissement)
Métiers cités par l'établissement
Enseignant·e dans l'enseignement secondaire supérieur
« Votre futur job Enseignant.e dans l'enseignement secondaire supérieur » uclouvain.be ↗
Exemples cités sur le site uclouvain.be, relevés le 2 octobre 2026. Ouvre un métier pour lire l'extrait. Ce sont des débouchés possibles, pas une promesse d'emploi.
Comment y accéder depuis la Belgique
Cadre légal FWB (réforme RFIE) : les masters en enseignement sections 4 et 5 en philosophie et citoyenneté sont organisés par l'UCLouvain, l'ULB et l'ULiège, en codiplomation avec des Hautes Écoles ; demande d'inscription jusqu'au 30 septembre avec un titre d'accès belge. Informations officielles sur mesetudes.be, le portail de l'ARES.